การเรียนรู้ครั้งที่ 5

 ช่วยกันทำพ้อยในหัวข้อที่เลือกและนำไปส่งนำเสนอในคาบเรียน

การเรียนรู้ครั้งที่ 4

 วันนี้ได้มีการคิดเรื่องราวที่จะต้องไปศึกษาในพิพิธภัณฑ์สวนน้ำท้องทะเล ซึ่งสมาชิกในกลุ่มได้คิดเรื่องเกี่ยวกับ ภัยอันตรายของสัตว์ในทะเล และมีการชี้แจ้งแบ่งหน้าที่กันในกลุ่มว่า ในแต่ละคนจะรับหน้าที่ทำอะไรกันในกลุ่ม ในการค้นคว้าภัยอันตรายของสัตว์ในทะเล และอาจารย์จะพาไปพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำทะเลที่บางแสนวันที่ 4 สิงหาคม และนัดในเรื่องของเวลา อาหารการกิน

วันที่ 4 สิงหาคม ก็ได้ไปสำรวจและศึกษาข้อมูลของหัวข้อและเก็บข้อมูลมาไว้เพื่อทำงานต่อ

การเรียนรู้ครั้งที่ 3

 เพื่อนคนแรกเริ่มทดลองวิทยาศาสตร์ เพื่อนทดลองเรื่องการสถิตของไฟฟ้าระหว่างลูกโป่งกับผมโดยเพื่อนแจกลูกโปงคนละ 1 อัน และให้เป่าลมเข้าไปในลูกโป่งขนาดที่พอดีไม่เล็กและใหญ่เกินไปและมัดให้แน่น จากนั้นให้นำลูกโป่งที่เป่าแล้วมาลองถูกับเส้นผมของเราและสังเกตดูว่าเกิดอะไรขึ้นเส้นผมเกิดการชี้ฟูเพื่อนคนที่สองทำการทดลองว่าสิ่งของอันไหนจมหรือไม่จมโดยการใช้ดินน้ำมันในการทดลอง ปั้นเป็นรูปทรงที่หลายขนาดและนำไปใส่ในแก้วน้ำที่มีน้ำและสังเกตดูว่าขนาดไหนรูปทรงไหนที่จมและลอย

และอาจารย์ก็ให้จับกลุ่มและทดลองโดยมีแก้ว น้ำ คลิปหนีบ เริ่มทดลองโดยนำน้ำใส่แก้วและช่วยกันลองเอาคลิปหนีบมาวางบนเหนือน้ำแบบไหนก็ได้โดยต้องทำให้สามารถลอยได้ช่วยกัน

การเรียนรู้ครั้งที่2

 คาบนี้อาจารย์สอนและอธิบายถึงทฤษฏีของเพียเจต์ในด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัย และในเรื่องของ observations และเรื่อง science process skills 

การเรียนรู้ครั้งที่ 1

 คาบแรก อาจารย์ปูพื้นฐานเกี่ยวกับวิชาที่ต้องเรียนกับอาจารย์ก่อนเพื่อความเข้าใจในวิชานี้เรื่องของการจัดกิจกรรม วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย อาจาร์ให้เขียนสิ่งที่เด็กปฐมวัยสนใจหรือต้องเรียนรู้ในรายวิชานี้เขียนลงในกระดาษเอสี่ ตามความคิดและความรู้ที่มีอยู่ของตนเอง เมื่อเสร็จแล้วอาจารย์็จะนำมาตรวจเช็คไม่มีผิดไม่มีถูก